1) Gikk inn i en sal, som var designet som stortingsalen. Her ble vi delt inn i de forskjellige partiene(4 partier).
2) Etter dette fikk vi hvert av partiene sitt rom, hvor vi fikk oppdrag om å finne ut informasjon om de 4 forlagene som skulle vedtas eller forkastes i Stortingsalen på slutten.
3) Vi delte partiet vårt opp i Kommitér(Helsekommitén, innvanringskommitén, Samfunnsplik og miljø)
4) Da vi hadde funnet nok informasjon, gikk vi inn i salen og holdt et argumentasjonsforedrag på30 sekunde hver. Her var det om å gjøre å få de andre partiene til å endre mening
5) Etter alle foredragene stemte hver person "FOR" eller "MOT", ved hjelp av et kort.
5) Siden mitt parti ikke fikk viljen vår om "biobrikken", gikk statsministeren og partiet frivillig av som regjering!
I dette opplegget lærte vi om påvirkning. Den viktigste oppgaven på denne ekskursjonen var å kunne påvirke de andre partiene til å bytte mening til det ditt partis mening. For å påvirke de andre partiene, brukte mitt parti forskjellige metoder. Det ene var å forhandle med de andre partiene, ved at vi endret mening på en sak(som ikke var så viktig for), mot at de måtte endre sin mening på vår sak(som var viktig for oss). Den andre metoden brukte statsministeren vår, som kalles kabinettspørsmål. Dette går ut på at regjering går av hvis ikke den viktigste saken deres går igjennom. Dette kan fort påvirke partiene til å endre mening. For hvis regjering går, stilles spørsmålet; Hvem skal ta over regjeringsplassen?
På de 30 sekundene vi hadde å fremføre vår sak, var det viktig å ta frem de viktigste punktene, slik at menneskene i stortingsalen får det mest interessante og korrekte informasjonen for å kunne endre mening.
Alt i alt var dette en fin opplevelse, og utrolig morsomt. Du får virkelig lære hvordan det er å være en politiker i Stortinget! Og ikke minst var det lærerikt!
